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青岛五四学制2011课标版《信息窗一（直线、射线和线段）》最新教案优质课下载
二、教学重点、难点
教学重点：认识线段，直线和射线以及它们的表示方法。
教学难点：线段，直线和射线的特征以及区别。
三、教法选择：创设情境，引导探究。
四、学法指导：合作交流，归纳总结。
五、教学准备：多媒体课件、小黑板等一 复习回顾
师:今天老师给大家带来一位老朋友,我们一起来看看它是谁 .?出示课件(线段)
师:那你知道线段有哪些特点吗?
预设生1: 有了两个端点
预设生2: 直直的(如说不出)
师: 你能根据这些特点从下面的图形中找出线段吗?(出示课件)
生: 1号4号是线段
师: 3号也有两个端点,你为什么没选它?
师: 线段是直直的.
师: 2号5号你们认识吗?
师: 我们这节课就来学习线段 直线 射线 .板书(直线 射线)
二 自主探究
1 线段的特点
师: 请大家自学课本38的内容,完成下面的练习(3分钟).出示课件 分一分,并说明理由
师: 好了,检测一下大家自学的效果，我们先来看哪个图形是线段,为什么?
生: 它有两个端点.直直的
师: 那我们要想知道这条线段的长度怎么办?
生:......
师：也就是说线段可以测量长度.
师：现在谁能说一下线段的特点有哪些?