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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section A Grammar focus 4a—4c下载详情
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难点:写自己职业理想的作文。

4

教学过程

4.1

第1学时

4.1.1

教学目标

1. 通过本节课教学,让学生学会描述人物外貌,性格以及兴趣爱好和职业理想。

2.让学生学 会使用句型描述人物今昔变化。

3.使学生学会写个人信息相关作文。

4.1.2

学时重点

重点:四个任务:1 人物外貌描述 2 性格描述?

?3 兴趣爱好描述 ?4 职业理想描述以及原因描述。

4.1.3

学时难点

难点:写自己职业理想的作文。

4.1.4

教学活动

活动1

用一首英文歌导入

用“The more we get together”这首英文歌,引出我们和家人朋友同学在一起,越多越快乐。那么你了解你的家人朋友吗?让我们一起来分享一下吧。请看我的家人。然后PPT展示我女儿的照片.

活动2

Task 1 人物外貌

第一步:?看PPT上我女儿照片,让学生谈论她的外貌,复习所有描述外貌的词汇句型。第二步:描述班里同学外貌。第三步:描述老师外貌。

活动3

Task 2 人物性格

第一步:根据照片描述我女儿性格 。第二步:描述同班同学性格。第三步:描述老师性格。复习所有描述性格的词。

活动4

used to 句型

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