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青岛2011课标版《信息窗二(乘法的初步认识)》集体备课教案优质课下载
节
提
示教学流程创新火花及学生活动
一、
尝
试
引
入
2分师,出示主题图
1.问:你们看到了什么?
2.从图中你们发现了哪些数学信息?
3.想一想能提出哪些数学问题呢?
4.师板书
小飞机里共有多少人?
小火车里共有多少人?
过山车里共有多少人?
5.你们会解答吗?
生回答
同学们在玩过山车、小火车、小飞机等。
生回答
生1说: 小飞机里共有多少人?
生2说: 小火车里共有多少人?同学们在玩过山车、小火车、小飞机等。
生3说: 过山车里共有多少人?
生独立完成,并请3名学生上台计算。从图中你们发现了哪些数学信息?
同学们在玩过山车、小火车、小飞机等。二 、