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通过完成本节课的任务，学会使用本节课所学的目标语言，达到以读促写的目标。
2. 参与度评价
通过集体回答、个人展示、同学互助、小组合作等形式，了解学生的参与情况。并以此激发学生的学习热情，帮助学生有效调控自己的学习过程。
3. 自我评价
The things I did
Evaluation
I played an active role in this class
5 4 3 2 1
I expressed myself in English very well
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I followed my teacher well and took some necessary notes
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I worked together with my partners very well.
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I made some progress in this class
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TOTAL SCORES
?
20-25：Excellent;
15-19：Very good
10-14：Good
5-9：Just so so
1-4：Need to improve
4、小组成员互评
编号
题目(在每位成员下打√)
成员1
成员2
成员3
成员4