《信息窗二（长方形、正方形的面积计算）》优质课教案下载

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教学重点：理解并掌握长方形和正方形面积计算公式。

教学难点：理解长方形面积公式的意义。

教学过程：

复习引入

师：这几天我们一直在学习有关面积的知识，想一想什么是面积？

生：物体的表面或封闭图形的大小，就是他们的面积。

师：那么，选用那种图形做面积单位最合适？

生：选正方形最合适。

师：常用的面积单位有哪些呢？

生：常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。

师：在数学上是如何让规定1平方厘米的？

生：边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。

师：找一找，我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米？

生：一个手指甲的面积大约是1平方厘米。

生：.......

探索新知

师：今天我们继续学习有关面积的知识。

3厘米

课件出示：一个长方形长5厘米、宽3厘米。你

能求出它的面积吗？

师：读体，说一说你想怎样求它的面积呢？

5厘米

我想用摆一摆的方法。

生：我想用画一画的方法.

生：......