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师梦圆小学数学教材同步青岛版三年级下册信息窗三(周长和面积的比较)下载详情
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三年级下册(2015年1月第2版)《信息窗三(周长和面积的比较)》最新教案优质课下载

教学目标:

正确区分长方形、正方形的周长和面积的概念和计算方法,并能够熟练地计算长方形和正方形的面积和周长。

教学重点

正确区分长方形、正方形的周长和面积的概念和计算方法。

教学难点

能根据实际情况确定是求周长还是求面积。

教学准备

教学课件, 面积与周长比较的表格。

教学过程

一、复习示题

1.指出下面图形的周长和面积。

3厘米

6厘米 4厘米

2.说说长方形和正方形周长和面积的计算公式。

小明和小红为一道判断题吵起来了,怎样的题,想知道不?有一个边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。小明认为对,小红认为错。到底谁对谁错,你能帮他们判断一下吗?看来周长和面积有很大的区别,到底哪里不同,今天我们就来学习周长与面积的对比。

本节课的学习目标是正确区分长方形、正方形的周长和面积的概念和计算方法,并能够熟练地计算图长方形和正方形的面积和周长。

二、情境导入,提出问题

小明家要装修新房了,老师带大家一起去,看有没有需要我们帮忙的地方,大家想去吗?这是小明的房间,你们看,漂亮吗?从小明和父母的谈话中,你都了解了哪些数学信息?你知道石膏线在哪儿吗?谁能在图上指一指?

根据我们所了解的这些信息,你能提出小明爸爸妈妈最关心的问题吗?

预设:1.小明房间铺地板花了多少钱?

2.小明房间的石膏线花了多少钱?

好,就让我们来帮小明一家算算装修费用吧。(板书:算费用)

二、学习指导(一)

小明的房间长5米,宽4米,石膏线每米12元,木地板每米85元,小明房间买石膏线和铺地板各花了多少钱?

认真读题,尝试做题并思考:

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