三年级下册（2015年1月第2版）《有趣的粘贴画（对称的应用）》优质课教案下载

三年级下册（2015年1月第2版）《有趣的粘贴画（对称的应用）》最新教案优质课下载

过程与方法

在操作、粘贴等实际活动中，学习对称知识，发展空间观念。

情感态度与价值观

在现实生活中了解对称现象，欣赏、感受对称美，培养初步审美素养。

教学重点：自己设计粘贴出喜欢的对称图形。

教学难点：巩固和应用学过的对称知识，通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴。

教学过程

一、创设情境，导入新课。

1、同学们，我们学习了轴对称图形，谁来说说轴对称图形有什么特点？

2、对称图形漂亮吗？

师：正是因为对称图形的特点使对称图形具有对称美。今天，老师准备了一些图片，想不想看？

3、欣赏图片。

多媒体出示树叶剪贴画图片。

思考：这些图片有什么特点？

4、交流：谁来说说这些图片有什么特点？

5、揭示课题

同学们观察的真仔细，这些图片都是用树叶做成的，那你们觉得树叶神奇吗？对，原来小小的树叶还能粘贴成画，今天，我们就一起来学习有趣的粘贴画。

板书课题：有趣的粘贴画

二、动手操作，探究新知

1、出示视频，了解制作树叶粘贴画的步骤

师：刚才我们欣赏了那么多漂亮的树叶粘贴画，那它是怎样制作的呢？同学们想知道吗？老师把制作树叶粘贴画的步骤做成了小视频，现在，我们就通过这段小视频来了解制作树叶粘贴画的步骤，同学们一定要仔细、认真地观看喽。

2、检查自学效果。

观看了这段小视频，你学会怎样制作树叶粘贴画了吗？谁来说说怎样制作树叶粘贴画呢？

预设：

一般分三步：