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《有趣的粘贴画(对称的应用)》公开课教案优质课下载
综合运用对称知识,自己设计粘贴出喜欢的对称图形。
(二)能力训练要求
在操作、粘贴等实际活动中,学习对称知识,发展空间观念。
(三)情感与价值观要求
在现实生活中了解对称现象,欣赏、感受对称美,培养初步审美素养。
教学重点:
自己设计粘贴出一幅喜欢的对称图形。
教学难点:
巩固和应用学过的对称知识,通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴。
教学方法:
动手操作、合作探究。
教学准备:
教师准备:多媒体课件,树叶。
学生准备:准备各种形状的树叶,胶水,剪刀等。
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
[师]:前面我们学习了轴对称图形,谁还记得轴对称图形有什么特点?
[生]:图形对折后完全重合。
[师]:对称图形漂亮吗?为什么?
[生]:漂亮!它们有对称美。
[师]:今天老师也给同学们带来了几幅漂亮的图形,想不想看? 二、想一想。
多媒体出示树叶剪贴画图片。
[师]:同学们仔细观察一下,这些图片有什么特点呢? (师指导学生进行观察)学生交流。
[生]:这些图片真漂亮!
[生]:我发现,这些图案都是对称的