《全家自驾游》优质课教案设计

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让学生从网上查阅黄鹤楼的相关资料，培养学生收集、整理信息的能力。

在分析解决问题的过程中，培养学生会将所学知识灵活运用，培养解决实际问题的能力，提高学生的数学素养。

培养团队协作、勤俭节约的精神。

活动重点：搜集整理信息的活动过程。

活动难点：学生会将所学知识灵活运用，培养解决实际问题的能力。

活动过程：

课前名曲欣赏

谭晶古装原唱《黄鹤楼》。

课前谈话：你喜欢这首歌吗？歌词中描写的是哪儿？

小组内交流：你从网上查阅了黄鹤楼的哪些相关资料？互相说一说你所了解的知识。

想去看看黄鹤楼吗？今天我们一起走进黄鹤楼。

揭题：走进黄鹤楼（课件1）

了解黄鹤楼

1、江南三大名楼，课件（2）演示。

（1）比一比三大名楼，说说你的感受？

（2）相比之下，黄鹤楼更雄伟高大、更气魄。因此它享有“天下江山第一楼”的美称。

2、欣赏黄鹤楼的外观、内部景致、夜景。

课件（3）、（4）演示。适时讲解黄鹤楼的由来。

欣赏历史演变中的黄鹤楼。课件（5）演示。

（如今所看到的黄鹤楼是1985年重新修建的。）

4、当游人欣赏了黄鹤楼的雄姿，都会有感而发，古代的文人墨客，会情不自禁地吟诗作赋，为后人留下了优美的诗句，你知道那些有名的诗句呢？（背一背、诵一诵）如：李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、崔颢的《黄鹤楼》

欣赏古诗书画作品，课件（6）演示。

5、现在的游客以不同的方式表达对黄鹤楼的喜爱之情，赞美之心。

欣赏：木雕、剪纸、绘画、书法作品。课件（7）演示

黄鹤楼成为湖北的标志，也成就了一种品牌——“黄鹤楼”牌，有黄鹤楼酒、黄鹤楼香烟，它代表的是湖北的品质。