1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《重叠》最新教案优质课下载
教学目标：
1.知识与技能：引导学生经历集合图的产生过程，能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的重叠问题，突出解决问题的多样性。
2.过程与方法：通过设计有效的数学活动，学生经历探究的过程，在自主探究与合作交流中学习、发展，体验重叠问题建模的过程，并初步感知数学的严密逻辑。
3.情感态度与价值观：引导学生在积极主动参与数学活动的过程中体验身边数学的价值，获得成功的体验，提高学习数学的兴趣。
教学重难点：
教学重点：使学生初步体会集合的有关思想方法，并能用它来解决实际问题。
教学难点：理解有重复时，应从和中减去重复部分。
教学过程:
一、创设情境，提出问题
谈话：我们的假期丰富多彩，同学们参加了形式多样的实践活动，下面让我们一起来看一下同学们参加实践活动的情况。我们把四年级一班同学参加实践活动的情况记录了下来。
学生根据情况记录,找数学信息提数学问题。
预设1：参加小记者活动的有10人，参加小交警活动的有9人。
预设2：参加小记者活动的比参加小交警活动的多几人？
预设3：参加社会实践活动的一共有几人？
李明 王强
赵刚 张小帅
于平丽 丁娜
徐大文 刘乐乐
毛小宁
合计：9人
合计：9人
李明 王强
赵刚 张小帅
方伟 王东方 周晓丽 赵云
孙亮 陈红