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4.在第四个环节中,出示明星白岩松的现在和过去的情况表,让学生根据信息至少写出5句含有used to的句子,从而从书写上掌握这个句型。
5.第五个环节设置的是一个小调查,让学生在玩中学,学中玩,使课堂气氛不断活跃,提高学生的积极性。更加巩固了本堂课的语言知识目标。最后让学生做巩固练习。