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《信息窗一（认识轴对称图形）》精品教案优质课下载
教学难点：能在方格纸上按要求画出轴对称图形的另一半（尤其是对称轴斜置时）。了解图形运动的不变性。教学思路根据学生学习图形的历程，从点到线，再到面，让孩子从易到难的来把握轴对称图形的特性，并学会画出轴对称图形的另一半。教学资源课件、教具
教 学 过 程教学 环 节一、
欣赏
温故
3’复习引入:
同学们，今天我们来继续学习轴对称图形。（课件出示）
你能找到他们的对称轴吗？
二、
知新
20’突破对称点到对称轴等距和连线垂直。
师：观察能力真强！谁记得我来自哪个小学？（树木岭小学）所以我对轴对称图形中的树特别感兴趣。
课件出示图片到图形抽象的过程，并去掉另一半。
师：老师不小心弄丢了另一半，瞧！你有什么办法帮我补上吗？
生1：可以画出来。
生2：可以对折一下再剪下来。
你们的办法真多！今天我们就先试着在纸上画出来。
白纸上画（3分钟）：
展示学生作品。（收集三张学生作品与老师的模板比较。）
差很多情况
问题出在哪里？
请同学们小组合作，讨论解决的方法。
学生分组汇报。
几何画板上让学生找对称点。
生找到其他的点，引导孩子按顺序找。
师：你们可以总结一下吗？