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可通过听一首音乐提问心情等引出形容词。
2、Roll call
3、Review
4、Process
（1）形容词概念：修饰人或物（名词和代词），并表示人或物的性质、特征的词。
（2）用法：做定语、表语，修饰名词或代词。
形容词的用法：
A、做定语(名词之前)
例如：He is a cute boy. 他是一个可爱的 男孩。
形容词 名词
I have a blue bag. 我有一个蓝色的 书包。
形容词 名词
B、做表语（be动词之后）
例如：The room is clean. 这个房间很干净。
be 形容词
They are thirsty. 他们口渴。
be 形容词
（3）形容词原级、比较级和最高级的学习运用（形容词规则、不规则变化）。
A、形容词的比较等级：
—原级表示双方程度相同或者不同
—比较级表示两者间某一个“更...”或“较...”
—最高级表示三个或三个以上某一个“在...最...”
—形容词的比较级和最高级变化（规则、不规则）
B、形容词同级比较（肯定、否定）
形容词同级比较：
肯定结构：A+be动词+as+形容词原级+as+B 表示A和B一样。。。
否定结构：A+be动词+not+as/so+形容词原级+as+B 表示A不如B一样。。。
（4）形容词最高级的用法（范围内最。。。的比较）
C、形容词最高级用法：
表示三个或者三个以上的人或事物进行比较，用最高级。