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（1）学生虽然能够灵活运用许多适合自己的学习方法，但在英语学习上还会有不少困难，所以运用多媒体辅助手段，采用任务型教学方式，并对学生进行适当的学法指导。设置的学习任务起点低、密度大、层次性强，给学生设置适合自己的学习目标，在发展学生自信心的基础上激发学生的求知欲。
（2）利用小组合作互助的方式，让学生互相学习，互相帮助，共同提高。
（3）利用思维导图，帮助学生去梳理文章的脉络，使文章结构更加清晰，提高课堂教学的有效性。
四、教学过程
执教班级
八年级
课 题
Unit4 How can we become good learners?
Section B (1a-2b)
课时
Unit4-3
教学课型
新授
教学
目标
1. To learn the way to become successful learners.
2. To develop the listening and speaking skills.
3. To learn to face challenges.
4. To learn to form good learning habits.
教学
重点、
难点
1. Develop the students' ability to listen and read .
2. How to become a successful learner?
教学过程
Step 1 Lead in
Review the learning methods.
Warm up with a song Big Big World.
The teacher and the students discuss what trouble they have in listening to English Songs. The students think about what is difficult for them to learn English .
【设计策略】