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《比较高矮和长短》最新教案优质课下载
教学重点：结合具体事物进行高矮、长短的比较。
教学难点：学会比较的方法。?
授课类型：新授
教学方法：引导自学法、观察法、比较法、游戏法
教学用具：铅笔、粉笔、线绳、多媒体课件?
教学过程：
??
环节教师活动学生活动设计意图交流空间
情
境
创
设情境引入：
1、这节课，老师想和同学们比一比高矮，谁想来？
2、教师指一名同学与老师比高矮。
3、提问：老师和这位同学比谁高谁矮？
学生观察并进行判断、交流。?师生比高矮这一活动，即贴进生活又提高了学生学习兴趣，创设了良好的学习氛围。
探?
究?
与?
体?
验?
1、师：刚才老师和一位同学比了高矮，那么你想和其他同学比一比高矮吗？注意比完后一定要把结果告诉老师。??
2、请学生拿出自己的铅笔与教师的粉笔比较一下，说说哪个长，哪个短。??
3、提问：在生活中，我们还可以拿什么进行高矮长短的比较？全班学生互相比高矮，全然汇报交流，比较结果。
学生自由发言。?