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冀教2011课标版《比较大小和轻重》最新教案优质课下载
通过熟悉的事物和自己的体验，了解大小的含义，感受物体的轻重，并能根据自己的生活经验和用天平表示的图，说出哪个物体轻，哪个物体重。
二、过程与方法：
引导学生参与学习活动，亲自体验，感受物体的大小和轻重。
三、情感、态度与价值观：
使学生在利用生活经验解决问题的过程中，感受初步的数学思考和简单的推理。
?重点难点能进行大小、轻重的比较
?教学方法观察讨论、亲自体验
?教学准备课件、天平、苹果、羽毛球、饮料和面包实物等
?教学过程设计教学环节教学时间教学内容教师行为期望的学生行为一、创设情境
二、 体验感悟