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一年级上册(2012年7月第1版)《加法的初步认识》新课标教案优质课下载
学具多媒体
板 书 设 计5以内的加法
3+2=5 1+3=4 2+2=4教 学 程 序教 师 指 导学 生 活 动一 谈话导入
二探究新知
同学们,今天老师准备了一些纸花作为奖品,今天课上,表现出色的同学就能得到它。你们想得到吗?
1课件呈现图 教师提问:你从这幅图看见了什么?一共做了几朵花?
2指导学生动手摆一摆。
3引导学生汇报
小组内订的试着说一说加号和加法算式。
根据同学们说得把算式板书在黑板上
3+ 2 = 5
加号
读作:3加2等于5。
想
学生仔细观察图。
动手摆
小组学习
齐读教 学 程 序教 师 指 导学 生 活 动三 试做
四 练习
五 小结
算一算,要求学生看图说出其中的数字信息。
得出 1+3=4 2+2=4
练一练:
第1题:让学生先摆在动笔再方框里填数。再读出算式。
第2题:指导学生理解题意,再自己画,最后在方框里填数。