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冀教2011课标版《有关0的加减法算式与计算》精品教案优质课下载
创
设
情
境
新课导入
1、出示课件，看“小猫钓鱼”的动画故事
2、提出问题：
1）这个故事中有几个人物？
2）小猫钓了几条？用什么数字表示？小猫为什么一条鱼也没钓到？
3）猫妈妈钓了几条？
4）让学生体会到做事情要一心一意。 二、
探
究
与
体
验
请小朋友说说并提出问题：小猫和猫妈妈一共钓了几条？应该怎样写这个算式？
学生回答：3+0 = 3 ，请小朋友说说每个数所代表的意义。
提出问题：算式0+3=3，请小朋友说说每个数所代表的意义。
4、老师继续讲故事，出示课件四副小图，让学生思考，并说出自己的看法。
5、要求学生用数学式子表示出来。
6、教师板书3-3=0，并引导学生说出每个数所代表的意义。
7、提出问题讨论，小猫这样做合适吗？应该怎样做？让学生讨论的过程中学习到要关心长辈。 三、
实
践