一年级上册（2012年7月第1版）《有关0的加减法算式与计算》优质课教案下载

一年级上册（2012年7月第1版）《有关0的加减法算式与计算》最新教案优质课下载

教学重点：

掌握有关0的加减法的计算方法。

教学难点：

学生学会使用总结性语言表达本节课内容。

教学过程：

1．用谈话的方式导入，先复习0的知识——写法和意义，引入新课。

2．探索新知：通过小猫钓鱼的故事提出一系列问题，小猫和猫妈妈三个时段里每次一共钓了多少条鱼？

0+1=1

0+2=2

0+3=3

那么0+4等于几，0+5呢？

在问题的召唤下，由学生说出 0+几=几，几+0=几

得出结论后，先由老师领读，然后分小组讨论，互相说。完成组内过关。

接着讲故事，提问，还剩下多少条鱼？

3-3=0

启发学生观察思考并说出 相同的两个数，相减等于0。

得出结论后，先由老师领读，然后分小组讨论，互相说。完成组内过关。

通过以上讲说过关的过程，极大程度地培养了学生的表达能力。

3．接着做一些相应的练习，在练习的安排上注重层次性，由易到难，同时渗透多样性。让学生理解，用所学的知识可以解决不同类型的问题，进一步提高解题能力。

4．在课程的最后我会提问：今天同学们有哪些收获？

引导学生回顾：0+几=几，几+0=几

相同的两个数，相减等于0。

教学反思：

通过故事创设情境，学生学习的积极性很高。但是在老师讲说时，表现的问题是：学生的概括推理能力不足，还需加强培养。在巩固练习时，学生的理解问题的能力有待提高，需多加练习。