《根据给定的标准进行分类》公开课教案下载

《根据给定的标准进行分类》公开课教案优质课下载

让学生体会到生活中处处有数学, 能够用所学的知识解决生活中的实际问题。

教学重点：学会把物体按一定标准分类的方法，并能正确地整理计算。

教学难点：学会收集信息和处理信息并能够运用所学的知识正确熟练地进行计算的能力。

教学用具：课件、气球卡片、

教学过程：

创设情境、导入

老师出示图片请同学帮老师整理一下。你们是按什么整理的？

生：按蔬菜、玩具、花分

生：按种类分的。

小结：像这样把同一种类的物品放在一起就叫做分类。（板书：分类）

同学们在生活中你还见过那些分类现象？

（课件显示垃圾分类和商场物品分类）

探究新知

课件显示教材例1的图片

提问：同学们你们看到了什么？

生：游乐园

生：气球和小朋友

生：有三种形状的气球

这么多的气球，同学们可以怎样分类呢？

生：可以按形状分类。（板书：形状）

生：可以按颜色分类。（板书：颜色）

师：老师给同学们准备了同样多的气球，那就请同学们按着气球的形状来分一分，然后数一数，把你的结果整理好并记录在白纸上。

同桌为一个小组，进行交流操作。

学生汇报：投影学生的分类

1.学生把形状分堆摆。（师把每一堆都圈起来。）