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师梦圆小学数学教材同步冀教版一年级上册连加下载详情
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一年级上册(2012年7月第1版)《连加》精品教案优质课下载

  学生在学习这个知识前已经熟知加减法的含义,对10以内数的加减口算也比较熟练.而且学生具有"添上,再添上"的生活经验,所以理解连加的含义并不困难.但是一年级儿童受到年龄特点的限制,注意力易分散,有意注意时间短,思维还处在具体形象思维阶段.像连加这样需要较强注意力的知识点,对他们来说是学习上的难点,表现在由于看不见或忘记第一步计算结果而导致第二步计算受阻的现象。

[教学目标]

结合问题情境,经历尝试计算三个数相加、认识连加算式的过程。

能够用不同方法计算三个数相加,会进行连加计算。

了解可以用不同方法解决问题,获得数学学习的成功体验。

[教学重点]

学生用已有的知识分步计算,写出连加算式

[教学难点]

结合自己的计算过程说一说每步算的是什么

[小研究]

小研究问题:

《连加》小研究

一共有多少只鹿?

我的算式:

[教学过程]

教学环节师生活动及要求教学预设及应对策略略

究 合

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