1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
冀教2011课标版《11减几》教案优质课下载
教学目标
1 再动手操作、交流的活动中，经历学习11减几的计算方法的过程。
2 会计算11减几的减法，能正确进行计算。
3 积极参与学习活动，主动与同学交流自己的算法。感受算法多样化。
学情分析
让学生经历11减几算理的构建过程，体验11减几计算方法的多样化。
重点、难点
能正确计算11减几的减法。
理解和掌握计算方法。
教具学具
卡片、塑料小棒（1捆零1根）、课件
教学过程
一 复习旧知
1出示卡片
10-7 10-3 10-4 10-5 16-2 17-5
2 11是由（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成的。
师：今天我们学习11减几的减法。板书 11减几
二 新授
1课件出示一个玩具店的场景：
师;你发现了什么数学信息？如果你是售货员阿姨，你怎样给聪聪拿皮球呢？
（让学生说说自己的拿法）
2师： 聪聪买走了3个皮球，售货员阿姨看着盒子里的皮球会想什么呢？
提出问题：还剩几个皮球？请同学列式。板书 11-3=（ ）
3 师：用自己的方法算一算，可以画图、可以摆小棒，也可以是其他方法。同桌或前后桌互相交流。
4 师巡视，个别指导。