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一年级下册(2013年1月第1版)《认识整时》最新教案优质课下载
三、教学难点:正确迅速地说出钟面上的时间。
四、教具准备
学生准备:钟表 教师准备:PPT课件
五、教学过程
一、激情导课
1、猜谜语
同学们老师给你们带来了一个谜语,请你们猜一猜?
(课件展示)谜语:小马不停蹄,日夜不休息,滴答滴答响,催人早早起。(打一生活用品)
师:同学们真不错,都猜出了谜底,你们知道钟表的作用吗?
生:答
3、导入新课
师:钟表有这么大的作用,这节课我们就一起来认识钟表。(板书课题:认识钟表)
任务一:认识钟面
(1)(出示图片)这是一个钟面,仔细观察钟面上都有些什么?
指名学生说出钟面上有时针、分针,有12个数。
师小结:钟面上有时针、分针,有12个数,还有刻度线,每个数之间有小格。追问:钟面上的2根针有什么特点呢?
(2)师指生认钟表的时针和分针
任务二、认识整时
(一)、认识钟面整时——认
(1)小红是什么时间起床的,你是怎么知道的?(学生讨论回答)
(课件出示)钟面,指导认整时。指名回答钟面表示的时间,并引导学生说出是怎么看的。
(2)学习钟面上的时间(1时2时3时6时8时12时)
(3)游戏:认识整时。(3 时 6时 9时 12时)
(4)师小结:整时的时候,分针都指向12,时针指向几就是几时。
2、认识钟面整时——读