《认识整时》优质课教案下载

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教学重点：

学生结合生活经验学会看整时。

教学难点：

培养学生的观察能力，从小养成珍惜时间的好习惯。

教具、学具准备：

多媒体课件、学具钟面。

教学设计：

一、导入

猜谜语：小 马 不 停蹄，日 夜 不 休 息 。

嘀 嗒 嘀 嗒响 ，催 人 早 早起。

（打一生活用品）

揭示课题：今天我们就一起来认识钟表。

二、教学新课

1、认识生活中的钟表

学生说一说在哪里见过这些钟表？

2、初步认识钟面

师：小朋友们，你们仔细观察过钟表吗，你知道钟面上都有些什么？

生：钟面上有两根针，又长又细的那根叫分针，又短又粗的那根叫时针。

钟面上还有12个数字，这12个数字把钟面分成了12个大格。

师: 小朋友们观察地真仔细！

3、区分时针与分针练习

师：小朋友，你能说一说哪个是分针，哪个是时针吗？

（课件出示钟面）

生：细长的是分针，粗短的是时针。

师：小朋友们真聪明啊，已经会区分时针与分针了。