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二、教学重难点
1. 教学重点:
1)探究学习询问物品的制作材料、生产地点、生产制作过程等句型。
2)被动语态的用法。
3)主动句变被动句的方法。
2. 教学难点:
1)被动语态的用法。
2)主动句变被动句的方法。
三、教学过程
Step1: Lead-in
Greeting.
Emotional Education
Watch a video about Justin Bieber and answer questions to increase students’ confidence and develop the sprit of “Never say never”.In the end, lead the content of the passive voice.
Step2: Grammar Focus.
1. 学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习。
① 你的衬衫是棉的吗?
____ your shirts ____ ____ cotton?
② 是的,而且它们产于美国。
Yes. And they were _____ ___ the US.
③ 飞机模型是由什么制成?
______ the model plane ______ of ?
④ 它是由旧木头和玻璃制成。
It’s made of _____ ______ and ______
⑤ 茶产自中国哪里?
_______ ____ tea ___________ in China?
⑥ 茶产自很多不同的地区。
It’s produced in many ________ _______.
⑦ 茶是如何制成的?
_____ is tea __________?
⑧ 茶树种植在山坡上。当茶叶长成后,它们被手工采摘下来,然后送去加工。