1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《元、角、分的关系》集体备课教案优质课下载
鼓励学生养成爱惜人民币、勤俭节约、不乱花钱的良好习惯。
教学重点：认识不同面值的人民币。
教学难点：应用元、角、分的关系，正确的付钱换钱。
教学过程：
课前研究：
和爸爸妈妈认识常用的人民币，会认读这些汉字，壹、贰、伍、拾、佰、圆等。
利用周六、周日时间和父母经历一次购物付钱活动，可以买一个学习用品，或付一次饭钱。
学生活动
教师活动
学生根据谜面猜出钱。
学生自由说出钱的知识。
学生自由回答
体会人民币的用途，感悟数学知识与现实生活之间的联系
学生自由发言。（如：颜色、大小、图案、图案中的数字，汉字等）
在指认过程中，明确人民币中汉字的重要性。
引导孩子们说出多种方法：（如：颜色、大小、图案、图案中的数字，汉字等
学生自由回答：数字和汉字。
小组合作认识人民币
小评委判断认的对不对。
小考官考一考。评一评
每个学生先将课前准备好的学具（模拟人民币）进行分类，然后在小组内讨论交流各自的分类方法
要个别学生把自己的分类结果展示在黑板前。
1、有的把纸币分为一类，把硬币分为另一类。
2、有的把分币分为一类，角币分为一类，元币分为一类。
a、先展示以元为单位的人民币。（1元）