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一年级下册(2013年1月第1版)《元、角、分的简单计算》教案优质课下载
教学内容
冀教版一年级数学下册教材32--33页。
教学目标
1、 能正确的进行元、角、分的简单计算。
2、 会根据给出的情境提出简单的计算问题,并能正确计算解决简单的问题。
3、 通过购物活动,培养学生社会实践能力,使学生感受到生活中处处有数学,树立学好数学的信心。
教学重难点
学会元、角、分的简单计算,并能用所学知识解决实际生活中简单的购物问题。
教学方法
小组合作、交流研讨、实践探索。
教学准备
人民币数张及电脑演示课件。
教学过程
一、探究与体验
1、小小快餐店
师:同学们,你们吃过快餐吗?丫丫和妈妈去了快餐店,请看一看,店里有哪些食品?它的价格是多少钱?
指名回答,生齐答价格。
师:下面这些是聪聪、丫丫点的食品,你能在它们下面写出相应的价格吗?
生独立完成。
师:售货员说一共是12元,对吗?谁说一说你是怎样算的?
生:汉堡6元加薯条4元再加汽水2元,一共12元。
师:你认为他们点的这三样食品合理吗?
生:汉堡能填饱肚子,还有喝的。吃得饱又不浪费粮食。
活动一:
如果请你合理安排一次自己的午餐,你会点些什么?现在请你把想点的食品圈一圈,算一算,和同桌说一说你点了什么,需要付多少钱。