一年级下册（2013年1月第1版）《整十数加一位数和相应的减法》优质课教案下载

一年级下册（2013年1月第1版）《整十数加一位数和相应的减法》最新教案优质课下载

学情分析：

一年级的学生在上学期学习过20以内的进位加法和退位减法，经过平时的听算练习和课后口算练习，正确率能达到95%，也养成了基本的学习习惯，但很多学生还不会根据数的组成来进行整十数加一位数及相应的减法的口算，所以在教学中要加强这方面的训练。

一、制定学习目标。

1、学科课程标准中关于本节课的相关陈述：会口算百以内的加减法；经历与他人交流各自算法的过程。

2、叙写学习目标

概念体系/定位

行为动词

行为条件

行为程度

加、减法的含义/一般

用自己的语言描述

利用已有经验、结合数的认识

准确

整十数加减一位数/重点

计算、交流

借助主题图、通过动手摆小棒

正确

实际问题/难点

解决

借助在生活情境中提出问题的活动

初步

1、利用已有经验、结合数的认识，用自己的语言准确描述加减法的含义。

2、借助主题图、通过课堂练习，能正确计算整十数加减一位数，并经历与他人交流各自算法的过程。

3、借助在生活情境中提出问题的活动，能初步解决整十数加减一位数的实际问题。

二、评价设计：