《整十数加一位数和相应的减法》新课标优质课教案设计

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教学重点：掌握整十数加一位数和相应的减法的口算方法并能熟练口算

教学难点：理解口算方法的算理。

教 具：课件

教法学法：指导学生观察情境图，找出问题，列式计算并互相交流算法。

教学过程：

一、出示课题及教学目标

二、复习旧知导入新课

1、 3个十5个一组成（ ）。

2、 7个十和8个一组成（ ）。

3、 6个一和1个十组成（ ）。

4、 45是由（ ）个一和（ ）个十组成的。

5、 23是由（ ）个十和（ ）个一组成的。

6、 62是由（ ）个十和（ ）个一组成的。

三、授新

师：今天老师需要同学们利用数的组成来帮我解决两个问题。

出示情境图让学生观察并提出问题“一共有几瓶？”

30 + 5 = 35 (瓶)

加 加

数 数 和

（让学生说出计算结果并说出是怎样计算的，找学生上黑板讲解，然后认出各部分的名称）

小结：3个十加5个一就是35.

即：几个十加几个一就是几十几。

出示情境图让学生观察并提出问题“还剩几瓶？”

35 - 5 = 30 （瓶）

被 减 差