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一年级下册（2013年1月第1版）《整十数加一位数和相应的减法》精品教案优质课下载
(3)运用所学知识，解决简单的实际问题。
2、过程和方法目标:
让学生经历研究整十数加一位数及相应的减法运算方法的过程，感悟到生活中处处有数学，让学生在学习中体验学数学，体验小组合作学习的学习方式和用数学的乐趣。
情感态度价值观目标:
让学生在学习活动中感受到生活中处处有数学，让学生在学习中体验学数学、用数学的乐趣，培养学生积极探索的精神，激发对数学学习的兴趣，培养学生学好数学的信心。
教学重难点
【教学重点】
学生已经有了计算加法的经验，又学习了100以内数的组成，把把两者结合起来，“理解整十数加一位数和相应的减法的算理”是本课的教学重点。
【教学难点】
述说整十数加一位数和相应的减法的计算过程，理解算式的含义、运用所学知识解决简单的实际问题。
教学工具
ppt课件、小棒、计数器
教学过程
一、复习导入
同学们又到了我们数学课的时间了，首先让我们走进聪明屋。看看里面有什么问题等着我们去解答。（课件出示）
刚才我们进行了加减法的口算练习，复习了100以内数的组成，同学们的表现非常好，今天这节课我们将学习整十数加一位数及相应的减法。板书：课题
二、创设情境，学习新知。
1、教师创设情境。
同学们你们喜欢喝酸奶吗？（喜欢）今天我们就来解决一个和酸奶有关的实际问题。
2、出示情境图
观察情境图 ，鼓励学生说说发现了哪些数学信息 ?
师 ：请同学们看图 ，说说你从图中了解到了哪些信息 ?
学生可能会说 ：
生1：图的左边有 3排酸奶，每排有 10 瓶。图的右边有 5瓶 。
生2：图的左边共有 30瓶酸奶，右边共有 5 瓶酸奶。