1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
一年级下册(2013年1月第1版)《整十数加一位数和相应的减法》优质课教案下载
重点难点
重点:
掌握整十数加一位数和相应的减法的口算方法。
难点:
理解整十数加一位数和相应的减法的算理。
教学过程:
一、课前热身
看教材第36页主题图,回答问题:一共有多少瓶? 。
二.自主探究新知
1、 图中左边有( )瓶饮料,右边有( )瓶饮料,求一共有多少瓶,是已知部分求整体的问题,用( )(加法或减法)计算,列式为: 。 探究30+5的计算方法
利用数的组成来计算:30是( )个十,5是( )个一,它们合起来是( ),所以30+5=( )。
你的方法是: 。 正确解答
30+5=( )(瓶)
口答:
2、明确加法算式中各个部分的名称
看教材36页第二个图画,在30+5=35的式子里,( )和( )是加数,( )是和。
看教材36页第三个图画,回答问题:还剩多少瓶? 。 理解题意并列式
图中有( )瓶饮料,拿走( )瓶饮料,求还剩多少瓶,是已知整体求部分的问题,用( )(加法或减法)计算,列式为: 。 探究30-5的计算方法
35中有3个( )和( )个一,5是5个一,从3个十和5个一中,去掉5个一还剩( )个十。所以35-5=( )。
你的方法是: 。 正确解答
35-5=( )(瓶)
口答:
明确加法算式中各个部分的名称
看教材36页第四个图画,在35-5=30的式子里,( )是被减数,( )是减数,( )是差。
3、归纳总结