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冀教2011课标版《整十数加一位数和相应的减法》公开课教案优质课下载
3．能积极参与数学活动，体验数学学习的快乐。
二、教学重、难点
重点：知道加减法算式中各部分的名称，会口算整十数加一位数和相应的减法。
难点：经历进一步体会加、减法的意义，了解加、减法算式中各部分名称的过程。
三、学情分析
学生对20以内的加减法的计算方法已掌握，在此基础上学习整十数的加、减法是不会有太大困难的。
四、教学准备
多媒体课件
五、教学方法
自主探究、小组合作法
六、教学过程
（一）学前准备
1、按要求填空
3个十和2个一合起来是( )
8个一和5个十合起来是( )
46里面有( )个十和( )个一
28里面有( )个一和（ ）个十
88是由（ ）个十和（ ）个一组成的
2、你知道学过的整十数有哪些吗？
（二）探究新知
1．情景引入，学习整十数加一位数。
（1）师生谈话导入：
师：同学们，你们喜欢喝酸奶吗？（喜欢）今天我们就来解决一个和酸奶有关的实际问题。
出示情境图。
（2）引导学生观察图画，理解题意。