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冀教2011课标版《两位数加一位数（不进位）》优质课教案下载
新授
学习目标
1结合问题情境，在自主尝试的过程中学习两位加一位数（不进位）的计算方法。
2认识加法竖式，学会用竖式计算，初步理解“相同数位对齐，从个位加起”的道理。
3 体现算法多样化，增强学习数学的信心。
学习重点
认识加法竖式，学会用竖式计算，初步理解“相同数位对齐，从个位加起”的道理。
学习难点
认识加法竖式，学会用竖式计算，初步理解“相同数位对齐，从个位加起”的道理。
教、学具准备
课件，学具卡片。
环节及时间
行为导向
学生行为
教师行为
备注
进入情境（1）
已有素养（2）
新素养（15）
运用新素养（5）
总结新素养（ 1
强化新素养（5）
课堂小结
完成作业（1
十几加减几的不进位不退位加减法