一年级下册（2013年1月第1版）《两位数加一位数（不进位）》集体备课教案设计

一年级下册（2013年1月第1版）《两位数加一位数（不进位）》集体备课教案优质课下载

教学重点：掌握两位数加一位数（不进位），整十数的计算方法。

教学难点：掌握两位数加一位数（不进位），整十数的计算方法。

教学方法：讲授法，讨论法，直观演示法，练习法

实验准备：计数器

教学过程设计

复习旧知，导入新课 ：

40+30= 20+9=

20+50= 50+8=

80+10= 30+6=

导入新课：

进入学校，观看小羊们在上写字课，请同学们根据图片找出相关的数学信息，并提出数学问题。

生：丑羊羊一共写了多少个字？

生答：25+2=27／2+25=27

老师请同学们自己说一说计算过程并请同学们把自己的计算方法和大家分享，然后老师请同学们到讲台上来用计数器演示过程，并多媒体展示25+2=27的小棒摆放过程，最后老师总结计算方法。

教师出示懒洋洋写的字，请同学根据数学信息，提出相关的数学问题。

数学问题：丑羊羊和懒洋洋一共写了多少个字?（注意提醒学生条件中有多余信息）

生：25+20=45／20+25=45

教师请同学们观察两道算式的区别，同桌讨论25+20的计算过程，几分钟后请同学回答讨论的结果，然后老师请同学们到讲台上来用计数器演示过程，并多媒体展示25+20=45的小棒摆放过程，最后老师总结计算方法。

教师总结：两位数加一位数的计算方法：相同数位相加，先把两位数中个位上的数和一位上的数相加，再加整十数。

两位数加整十数的计算方法：先把两位数分成整十数和一位数，整十数与整十数相加，再加一位数。

巩固练习：

5+3= 2+6= 40+50=

35+3= 2+86= 43+50=

40+40= 20+70= 30+50=

48+40= 24+70= 30+59=