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一年级下册(2013年1月第1版)《两位数减一位数(不退位)》新课标教案优质课下载
重点难点:1.学会笔算方法。
2.理解相同数位上的数才能相减得道理。
教学过程:
复习导入:
1.口算: 9-6= 30+2= 8+51= 74-4= 40+4=
2.口答:54是由()个十()个一组成的。4=50+()
68是由()个十()个一组成的。68=()+()
3.竖式: 43+5= 7+52= 60+2= 53+6=
二.教学过程:
1.情境导入。
师:小朋友们,你们都有自己的玩具,小强也有很多呢。出示图
我们一起来读一读,他说了什么?
2.理解题意,列式计算。
“我有46张画片,给你4张”
师:小强给了同学4张画片后,还剩多少张呢?你能列出算式吗?
学生说算式。
教师板书:46-4=
让学生自主探索,用自己得方法试一试。
3.讨论算法。
师:你是怎样计算的?
用小棒摆一摆。46减4就是从46根里去掉4根。
把46分成4个十和6个一。
先算6-4=2(即各位上的数先相减)
再算40+2=42(再把个位上的数与整十数合起来)
2. 学生边叙述,教师边板书。