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7.钢 钢铁 _____________ 20衬衫（女式） _____________
8.法国 _____________ 21.银 银器 银色的 _____________
6.产品 制品 ___________ 22.表面 表层 _____________
10.叶子 ____________ 23交通 路上行驶的车辆___________
11.生产 制造____________ 24.材料原料 _____________
12.广泛地 ____________ 25.邮递员 _____________
13.手套 _____________ 26.加工处理v 过程n _____________
（二）短语检验
1.因---而著名 _____________ 2.不论 无论_______________
3.在将来 _____________ 4.据我所知 _______________
5.全世界 _____________ 6.似乎 _______________
7.在过去 _____________ 8.手工采摘 _______________
9.擅长做某事 _____________
10.避免做某事 _____________
11.对健康有好处 ____________
12.由---制成（看出材料） __________________
13.由---制成（看不出材料）__________________
14.在---地方制造 ___________________
二 定向目标
知识技能目标：
1.熟练掌握并应用本单元sectionA的重点词汇和短语
2.语法：一般现在时、一般过去时、一般将来时的被 动语态
情感态度目标：
通过对话等活动，培养学生口头表达能力，写作能力和阅读兴趣。
教学重点：
词汇短语的应用，被动语态的复习及应用。
教学难点：
被动语态的应用。
三 导学探究
Use the whiteboard and pictures to lead into passive voice(使用白板，图片导入被动语态的复习)