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一年级下册（2013年1月第1版）《两位数减一位数（退位）》最新教案优质课下载
4．培养对知识的总结概括能力，体会知识的内在联系，形成良好的学习习惯，激发学习兴趣。
重点难点
1．两位数减一位数的退位减法的算理。
2．理解退位的道理。
教学过程
一、复习回顾
1．口算：12－7 20＋4 50＋3
7＋60 14－6 23－2
56－4 54－2 11－9
解决问题
有故事书35本，借出2本，还剩多少本？
3．回顾两位数减一位数（不退位）的口算方法，并强调口算两位数减一位数时先用个位数减个位数。
二、探究新知
1．教学例题。
（1）设疑激情。
师：体育室有36个足球，王老师借走8个。
你可以提出什么问题？
生：还剩多少个足球？
师：怎样解答呢？
生：36－8
师：这道题怎样计算？
（2）讨论探疑。
引导学生进行讨论，寻找解决问题的办法。
课件演示
a.先摆三捆小棒和6根小棒。