一年级下册（2013年1月第1版）《求一个数比另一个数多几》集体备课教案设计

一年级下册（2013年1月第1版）《求一个数比另一个数多几》集体备课教案优质课下载

1．初步学会解答“求一个数比另一个数多(少)几的应用题”。

【教学重难点】

重点：理解并正确解答“一个数比另一个数多(少)几”的问题。

难点：理解“一个数比另一个数多(少)几”的问题的算理。

【教学准备】

多媒体课件、圆片、三角形卡片若干。

【复习导入】

1．口算下面各题。

16-7 13-9 17-8

12-5 6+13 12+4

2．(1)△△△△△ (2)□□□□□□□□□

○○○ △△△△△△

比一比，说一说谁比谁多，谁比谁少？

2．导入

师：这节课我们去看看小雪、小华他们玩套圈游戏的情况是怎样的，并解决其中的一些问题。

【探究新知】

教学例6(课件出示例6主题情境图)

1．观察例6情境图，理解题意。

师：从图中你知道哪些信息？

生1：小雪套中了7个圈，小华套中了12个圈。

生2：要解决的问题：小华比小雪多套中几个？

师：观察得很仔细！

2．我们一起来研究，请同学们跟着老师一起摆一摆、看一看、比一比。

出示：小雪套中7个，小华套中12个。

师：请大家用摆小圆片的方法，第一行摆小雪套中的个数，第二行摆小华套中的个数。