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师梦圆小学数学教材同步冀教版一年级下册两位数减两位数(退位)下载详情
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一年级下册(2013年1月第1版)《两位数减两位数(退位)》教案优质课下载

义务教育教科书数学一年级下册第88~89页。

教学目标:

1.使学生在动手操作的过程中,探索两位数减两位数的笔算方法,理解退位减法的算理。

2.使学生在参与数学活动的过程中,逐步养成独立思考的习惯,能有条理地思考、有序地表述计算过程,进一步体会笔算减法规定从个位减起的合理性。

教学重难点:

探索两位数减两位数的笔算方法、理解退位减法的算理。

教学准备:

课件、计数器、小棒

教学过程:

一、复习口算:100以内的退位减口算

师:我们已经学习过的退位减有:

口算

10-4=   12-7=   16-8=    15-9=   

11-3= 14-5= 50-6=   43-7=

师:50-6=44怎么算的?

师:43-7=36怎么算的?

二、学习新知

1.教学例题

(1)据信息,提问

师:先请大家看一副图。小星、小梅两个小朋友都是收集邮票的爱好者。从图中你获得了哪些数学信息?

师:你能提一个用减法计算的问题吗?怎样列式?

学生回答,师板书算式。

(2)试算:用小棒摆

师:50-26是多少呢?让我们用小棒摆一摆吧!学生活动。

师:50-26,谁用小棒摆给大家看看的?指名汇报。

教材