1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
—?It’s/They’re ?made ?in......
三、教学重难点
1. 教学重点:
1) 掌握本课时中出现的生词。
2) 能够用英语描述及询问物品的制作材料及产地。
2. 教学难点:
正确区分be made of和be made from。
三、教学过程
Ⅰ. Warming up(热身)
1、Greeting
2、Free Talk
T: What date is it today?
Ss: It’s ....
T: It’s my birthday today.(现场用一张纸做出一顶生日帽,并戴在头上。)
T:Paper is used to make a hat. What is used to make paper?
设计意图:通过提问纸是什么材料做成的引入要谈论的话题。
Ⅱ. Lead in(导入)
Watch a short video Papermaking Technology,talk about some materials and learn the new words.
设计意图:播放动画片《造纸过程》的视频,让学生们了解这个中国传统发明的情况。
Ⅲ. Presentation(呈现)
Show some pictures and teach the new words.
T:How many materials do you know?
Ss:They’re....
设计意图:通过图片教学生词,直观、生动,易引起学生的注意与兴趣。
Put the word cards to the right pictures.
设计意图:考一考学生对单词的掌握。
Let Ss read the things and materials in 1a. Discuss with their partners and match them with the materials. More than one answer is possible.
设计意图:通过连线匹配,让学生回答。这有利于学生掌握be made of这个短语的用法。
Guessing my present,learn the target language Sth +be made in +产地.
Ⅳ. Listening(听力)