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冀教2011课标版《用乘法口诀求商》新课标教案优质课下载
（二）学习目标
1.在交流除法计算方法的过程中，理解求出除法算式的商的方法。
2.在运用乘法口诀求商的过程中，初步掌握用乘法口诀求商的方法。
（三）学习重点
理解用乘法口诀求商的道理，掌握用乘法口诀求商的方法。
（四）学习难点
理解用乘法口诀求商的算理。
（五）配套资源
实施资源：《用2～6的乘法口诀求商》名师教学课件
二、教学过程
1.导入
（课件出示）
师：看来，同学们的乘法口诀很熟练，在今天的学习中，乘法口诀除了可以计算乘法外还有什么作用呢？
【设计意图：在复习导入环节，练习用乘法口诀计算的内容，巩固已有知识的同时，为后面所学知识做好铺垫。】
2.问题探究
（1）求商的方法
（课件出示下图）
师： 看，猴妈妈正在给小猴分桃呢。12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
师：谁来用自己的话说一说，从题中你知道了什么？
师：要求“可以分给几只小猴”的问题该怎么列式？
师：为什么可以用除法解决？教师板书：12÷3＝
师：可以分给几只小猴，你想怎么解决？先想一想，再和同桌交流交流。
学生发言，交流。
师：通过亲手分桃，我们知道每只小猴分4个，所以12÷3＝4。
师：除了动手分得出结果还有别的方法来求商吗？