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二年级上册（2013年7月第1版）《提出问题，并解答》优质课教案下载
【学情分析】：
学生在学习了表内乘法的基础上，学以致用，解决生活中的实际的简单问题。
【教学重点】：
选择适当的信息提出问题，解决问题。
【教学难点】：
能根据信息提出合适的问题，并能进行正确的解答。
【教学过程】：
一，导入：
出示花店的情境图。
师：同学们，这些花漂亮吗？
生：漂亮。
师：我们把花送给谁呢？
生1：送给您。
师：谢谢你，孩子。
生2：送给爸爸妈妈爷爷奶奶。
师：对。他们为了我们能健康成长，辛勤劳动和工作。你们爱你们的爸爸妈妈爷爷奶奶吗？
生：爱。
师：很好。下面，我们一起仔细认真地看看这些图。
二，交流：
1，引导学生观察情景图，充分交流图中的信息：
花的单价：
百合每支6元
马蹄莲每支3元
玫瑰每支5元
剑兰每支1元