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冀教2011课标版《8的乘法口诀》精品教案优质课下载
1、培养学生学习数学的乐趣
2、鼓励学生积极地自主学习，体验成功的乐趣
教学重点
编出8的乘法口诀，并记忆
教学难点
理解8的乘法口诀的意义
教学准备：希沃五课件、学习单
教学过程
引入新课
师：今天，老师带来了一位神秘的客人，你们想不想知道他是谁？
生：想
师：那我们就一起来看看吧！（播放视频）
师：请大声说出他的名字、 生：蜘蛛侠
师：谁来说一说你对蜘蛛侠的了解
生自由回答
老师总结：蜘蛛侠他是正义与勇敢的化身，他会迎难而上，永不退缩，所以同学们不管是在生活中还是学习中都应该向蜘蛛侠学习。
探究新知
1、小组合作编口诀
师：咱们今天新课的学习跟蜘蛛有关，请同学们看大屏幕。请你阅读兔博士网站的内容，然后说说你对蜘蛛的了解生回答
师：同学们说的非常好，咱们通过观察，知道一只蜘蛛有8条腿，那么2只蜘蛛有多少条腿？应该怎么列式计算呢？
生：8+8=16(只)
师：3只蜘蛛有多少条腿？
生：8+8+8=24（只）
师：4只蜘蛛有多少条腿？
生：8+8+8+8=32（只）