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2. 熟练掌握含情态动词的被动语态的用法;
3. 感官动词和使役动词的被动语态的用法。五、教学方法
任务型教学,讲练结合法,比较法 .六、教学准备
PPT课件七、教学过程教学内容教师活动学生活动Step1 Greeting and leading in.
1.被动语态的概念
2. 构成
3、被动语态的使用
4, 被动语态的肯定式,否定式,和疑问式的构成
5.主动变被动的方法
Step2. Presentation
考点一
各种时态的被动语态
一般现在时:am,is,are+done
一般过去时:was,were+done
一般将来时
will be +done
情态动词:
情态动词+be+done
考点二
被动语态中的特殊情况:
1.感官动词和使役动词在被动语态的用法
2.happen, last, die等动词不使用被动.
3.短语动词转换为被动态时,通常被看作是一个动词,后面的介词或副词不能拆开或省略
Step3 Practice
1. Oral Practice
2.练习:将下列句子变为被动句
Step4. Conclusion and test time
1. Have Ss make a conclusion of what is learned this lesson.
2. Ask Ss to finish some exercises selected from High School Entrance Examination
Step5. Homework