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《在数位表中表示数(1课时)》精品教案优质课下载
2、通过练习进一步培养学生的数感。
教学重、难点:
1、1000以内数的组成。
2、发展学生的数感意识。
教学准备:数字卡片、课件。
教学过程:
一、复习
1、数位顺序表。
2、75和100的读写、组成。
二、新课教学
1、出示三个卡片分别有:0、2、3。
师:这三个数字你们都认识吗?
生:认识。
师:(将他们放在数位表中,3在百位,0在十位,2在个位)这样你们认识吗?怎么读写?
生:三百零二。
师:3表示什么?
生:表示3个百。
师:十位上的0呢?
师:2呢?
生:2个一。
师:讨论一下,302有什么组成?
生:3个百和2个一。
2、在数位表中表示513。
师:513是由什么组成的?
生:5个百、1个十和3个1组成的。