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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section A Grammar focus 4a—4c下载详情
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【教材内容分析】

Grammar Focus主要是对本单元的句型,语法的总结

4a通过把下列句子变成被动语态,训练单元语法知识。

4b 通过词形的正确形式填空,对单元重点词汇及动点语法巩固。

4c用所给词的正确形式填空,通过文章了解电话的发明史。

【通过本单元的学习学生需掌握哪些综合技能】

通过本单元的学习使学生学会谈论各种发明的历史,熟练使用被动语态。

教学目标:

1.语言知识目标:

1).熟练使用以下词汇、短语和句型:

单词:fridge, low, somebody, translate, lock, earthquake, sudden, bell, biscuit, cookie, musical, instrument

短语: at a low price all of a sudden work on less than

advise sb. (not) to do sth. around the world

句型: When was the zipper invented? It was invented in1893.

Who was it invented by? It was invented by Whitcomb Judson.

When was tea brought to Korea? It was brought to Korea during the 6th and 7th centuries.

What is the hot ice-cream scoop used for? It’s used for serving really cold ice-cream.

Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876.

The telephone was invented (by Alexander Graham Bell) in 1876.

2).一般过去时的被动语态的构成及被动语态需要注意的地方。

2. 能力目标: 学会合作探究学习,学习解决难题

3. 情感态度价值观目标:

通过教师的引导,培养学生合作创新的能力。

教学重点:

1.掌握所有重点单词,短语和句型。

2.掌握一般过去时的被动语态。

教学难点:

一般过去时的被动语态的运用

教学方法

小组合作式任务教学法

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