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二年级下册（2013年11月第1版）《两位数加减两位数》集体备课教案优质课下载
3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。?
教学重点：
口算方法的掌握和熟练应用。
教学难点：
1、使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确计算。
2、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。?
教师准备：
口算卡片，课件。
教学过程：
一、卡片复习：
1、口算。
57+30= 62+6= 59-40= 67-7= 75+9= 80+10=
54-6= 34+20+7= 53-30-8= 26+40-3=
笔算。
47+51= 36+48= 63-32= 84-57=
4 7 3 6 6 3 8 4
+ 5 1 +4 8 - 3 2 - 5 7
二、创设情境，生成问题。
出示服装店购物的例题课件.
（1）买一件半袖衫和一个书包要花多少元？
学生讨论解决（要用口算）
学生回答：54+28=□（元）
学生交流计算方法：
算法1、先算50+20=70（元）
再算4+8=12（元）