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before______________________________ after______________________________
Step3. 先知先得:看微课并结合课外资料学习被动语态,完成作业单。有不明白的地方可以师友互助。
一般现在时被动语态结构:______﹨______﹨______+done
一般过去时被动语态结构: _______﹨______+done
如何把主动句改为被动句?
= 1 ﹨* GB3 ﹨* MERGEFORMAT ① ________语变________语放在句子开头。
= 2 ﹨* GB3 ﹨* MERGEFORMAT ② 谓语动词变被动语态结构V.------___________________(注意____________)
= 3 ﹨* GB3 ﹨* MERGEFORMAT ③ 原句主语由__________连接在谓语后面,注意代词要变___________格。其他内容照抄。
【合作导学】微课中我们初步了解了被动语态,下面让我们小试牛刀。
Active Voice :He invented TV many years ago.(他在许多年前发明了电视)
Passive Voice : __________________________________________________________
【分层导练】
① 必做题 (见PPT)
② 选做题A (加三分)
(1)他们是什么时候被发明的? When ___________they_______________?
(2)拉链是Whitcomb Judson 发明的。The zipper__________invented __________Whitcomb Judson.
(3)He wrote the books in English.--- The books _______ _________in English by _____.
(变主动句为被动句。)注:write的过去分词为written
选做题B(加五分)
你能结合本课内容编写对话吗?来介绍物品发明的先后和时间?(至少四句话)
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
……
【总结提升】这节课你一定有很多收获,请试着写写吧。
学习目标的完成情况:
我学到了:
自我评价:
组内评价: