1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
冀教2011课标版《进位加法》最新教案优质课下载
学生在前面已经学过百以内的加法，基本理解了笔算加法的计算法则，能够熟练的计算两位数的进位加，这为学习三位数的加法打下了基础，本节主要学习三位数加三位数进位加的计算方法。
教学目标
知识与技能
结合具体事例，经历自主尝试计算三位数加三位数进位加法的过程。
过程与方法
学会三位数进位加法的笔算方法，能正确进行计算。
情感、态度与价值观
在自主尝试计算、交流算法的过程中，获得积极的情感体验，增强学好数学的信心。
教学重点
使学生在解决问题的过程中探索三位数进位加的计算方法。
教学难点
使学生掌握三位数进位加的计算方法。
●课时安排
1课时
●教具学具
多媒体课件
●教学过程
一、复习导入
1.口算。
22+44= 700+100= 400+400= 35+60= 700+300= 500+100=
28+12= 100+700= 64+16= 40-30= 45-16= 48+25=
2.师：说一说，计算时应该注意什么？
生：相同数位对齐后再加减。
3.笔算。
125+47= 87+79= 72+456=