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冀教2011课标版《进位加法》集体备课教案优质课下载
重点：
掌握三位数进位加法的计算方法 哪“一 ” 位上相加满10，要向前一位进“1”的进位法则。
难点：
掌握“哪一位上相加满10，要向前一位进“1”的进位法则，并懂得实际应用。
一、复习旧知识。
1.竖式计算。
521+124 38+46
二、研究新知
1、出示教材主题图和三年级捡饮料瓶个数统计表。
2、从统计表中你了解到那些信息？
3、根据这些信息，你能提出哪些数学问题？
(1 ) 四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？
（2）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？
(3) 三个年级一共捡了多少个饮料瓶？
4、解决问题。
（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？
① 学生独立列式，教师指名回答并板书：69+114= 。
②你们打算怎样计算？试一试。
③全班交流算法。
教师强调：在计算这道题的十位时应注意什么？（十位下面有进位的“1“不能忘记加）
提醒学生：为了不忘记进位，最好将进的“1”写在十位下面的横线上。
（2）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？
①学生独立列式，教师指名回答并板书:114+189
② 你们打算怎样计算？试一试。
③ 全班交流算法。